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轻松写作法:①先审题 ②选材料③列提纲④创新意⑤善修改。
审题很重要,分析文题,明确要写的内容,是写人、写事、写景、写物品......明确写作方向后,就开始选择可以写的题材,找出你最想写的素材;整理思路,列出写作大纲;根据提纲内容写作文,注意用上好词好句和各种写作手法,让文章题材新颖、内容丰富;习作完成后,认真检查有无错别字、语句不通顺、标点不正确,是否还可以添加优美词汇。
【一】审题
1、根据文题内容,这篇习作要求我们写哪种类型的作文?(写人)
2、写什么样的人啊?(写自己熟悉的人)
3、这篇习作需要我们拟定题目吗?(不需要)为什么?因为是命题作文。
【二】选材料
1、写谁呢?可以是爸爸、妈妈爷爷奶奶、老师同学……
2、我们都要写他们的哪些方面呢?(外貌、性格特点)
3、写人物的外貌特征,包括五官、身材和衣着等,说得具体一点就是头发、额头、眉毛、眼睛、睫毛、鼻子、耳朵、脸蛋、嘴巴、牙齿、身高、服饰等。
4、描写外貌的各类词语:
头发:乌黑油亮、小平头、马尾辫、齐耳短发、乌黑的秀发等。
眉毛:浓浓的、淡淡的、弯弯的、柳叶眉、八字眉等。
眼睛:明亮的、水灵灵的、炯炯有神的、丹凤眼、杏仁眼等。
鼻子:小巧的、不大不小、扁鼻子、草莓鼻 、鹰钩鼻等。
嘴巴:不大不小、能说会道、樱桃小嘴、巧嘴滑舌等。
牙齿:整齐的、洁白的、大虎牙、老黄牙、参差不齐等。
脸型:圆圆的、红扑扑的、胖乎乎的、瓜子脸、长方脸等。
身材:高挑、苗条、强壮、黑瘦、中等身材、骨瘦如柴等。
5、人物外貌描写:
我喜欢留一个小平头,浓浓的眉毛下一对炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,一张能说会道的小嘴巴,常常面带微笑,一笑起来,嘴角两边就出现一对可爱的小酒窝,中等身材,大家都说我很帅。
6、描写人物的性格特点,如:大方、助人为乐、拾金不昧、勤俭节约、热爱学习。
7、写人物的兴趣爱好,如:读书、跳舞、踢足球、旅游、唱歌、下棋、做手工。如果说爸爸很大方,喜欢钓鱼,怎么写呢?中心句+事例,如:“我的爸爸是个大方的人。”这是一个中心句,接着举事例,可以写:我的爸爸是个大方的人。记得有一次......
【三】列提纲
列提纲也就是安排文章各个部分的写作内容:
这篇文章第一步应该写什么?(人物外貌)
第二部分呢?(人物性格、爱好),怎么把性格和爱好写具体,中心句+事例;
第三部分写什么?(自己对人物的态度或者看法)。
这就是文章的内容概要了。
【四】创新意、掌握写人物的写作技巧
一篇好的文章除了选材独特、段落布局合理,还需要一些好的写作技巧来帮忙。哪些写作手法呢?
1、写人物的动作、语言,神态和心理,这些方面的描写叫做细节描写。细节描写在举事例时用到,举事例的时候可以通过细节描写来突出人物的性格特点和兴趣爱好。
2、写人物是不是一定要先写外貌?可不可以用其他方法开头?(可以,提问开头)文章开头提出问题,引起读者思考,或者开头先说事情的结果,这些都会勾起读者的好奇心,想要继续读下去,这就是设置悬疑的效果。
【五】优美的文章还需要好词佳句来帮忙!
目不转睛 眉清目秀 匆匆忙忙 相视一笑 蹑手蹑脚
胡说八道 笑容可掬 怒目圆睁 心花怒放 助人为乐
1、我不会跳绳,所以天天练,一直练了十几天也不会。我气馁了,生气地把绳子扔到一边发呆。同桌笑呵呵地走过来说:“别着急,我来教你吧。”她不厌其烦地一次又一次教我,告诉我跳绳的要领。就这样,一个月过去了,我终于学会了跳绳。
2、半夜醒来,我揉了揉眼睛,发现屋里还亮着灯,起身一看,只见妈妈还在写字台旁埋头批改作业。
3、我家的院子里有奶奶亲手开辟的一片小菜地。奶奶忙完了家务,就会到菜地松土、施肥、浇水,常常累得满头大汗。
【六】优秀作文示范
我的奶奶
在我身边,熟悉的人有很多。今天我要写一写我的奶奶。我的奶奶有一个与众不同的特点,那就是节约。
我的奶奶长相一般,在人潮涌动的街上并不引人注目。她的脸上布满了深深的皱纹,那双大手虽然十分粗糙,却充满爱的温暖;一双眼睛并不那么明亮,一头苍白的头发,这就是我奶奶那普普通通的相貌。
奶奶的节约,并不是一般节约。对于她来说,无论什么东西,能节约的一定要节约下来,不能节约的也会想办法节约下来。有一次,奶奶给我家送菜,你可知道,那装菜的袋子,可以说是用过几十次了。还有一次,我去奶奶家玩,看见奶奶家的阳台上放着许多晒干的甘蔗渣和橘子皮。我不解地问奶奶:“奶奶,你晒这些东西干吗?”“我拿来当柴烧,这样能省一点柴禾。”奶奶回答道。我接着问:“那又能烧多久呢?”“节约点是一点吧。”奶奶回答。我觉得奶奶这样做根本就不是节约一点,而是太节约了。
我的奶奶就是这样一个十分节约的人,她的品质值得我学习。
范文讲解:
有时写一个人,并不一定要面面俱到,只需要围绕他(她)的某一个特点来写就可以了。这篇文章就是紧紧抓住奶奶节约的特点来写。用过十几次的袋子都舍不得扔,甘蔗渣和橘子皮还要留下来当柴烧,这两件事足以表现奶奶的节约了。
【七】善修改
作文写好之后,认真读几遍,检查有无错别字、语句是否通顺、标点是否正确,是否还可以添加优美词汇等。
一篇好的作文,也是要不断修改出来的。
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